Koncept certifikátu Exzellenzlabels Certi Lingua
Evropský Exzellenzlabel má za úkol podporovat interkulturní vzdělávánání se žáků a učitelů a mezinárodní spolupráci prostřednictvím mobility a integrace. Představuje vyznamenání pro žáky, kteří mohou a chtějí prokázat svou vícejazyčnost a jazykové a sociální kompetence.
K tomu patří kompetence ve dvou moderních cizích jazycích minimálně na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce, úspěšné používání bilinguálních kompetencí v minimálně jednom školním předmětu na vyšším stupni gymnázia a evropské a mezinárodní kompetence získané v úspěšně absolvovaných kurzech nabízených školou a jeden mezinárodní projekt.
Gymnázium Friedricha Schillera je součástí CertiLingua – pracovní skupiny, v níž všichni zúčastnění partneři od začátku pilotní fáze v roce 2007 úzce spolupracují. Intenzivní výměna zkušeností mezi evropskými pilotními školami zaručuje stabilní vysoký standart ve všech partnerských zemích. Také ve Svobodném státě Sasko je osm CeriLingua škol v úzkém kontaktu, přezkoumávají společně naplňování CertiLingua kritérií a zajišťují tak zvláštní exkluzivitu certifikátu CertiLingua.
V Gymnáziu Friedricha Schillera volí kandidáti na udělení certifikátu CertiLingua jako cizí jazyk češtinu nebo němčinu a angličtinu a evtl. francouzštinu.
čeština resp. němčina jsou pevnou součástí nabídky cizích jazyků v binacionálním projektu na nižším stupni školy a také jako pracovní jazyky v bilinvním a binacionálním kurzu „česko – německé vztahy v minulosti a v současnosti“ na vyšším gymnaziálním stupni jsou oba jazyky povinné.
Doklad o získaných evropských a mezinárodních kompetencích se vztahuje na znalosti a schopnosti, stejně jako postoje a názory, které kandidáti na udělení certifikátu získávají resp. prokazují v konkrétních společných projektech, jako např. pobyt na zahraniční škole, praktikum v zahraničí nebo přímo ve vlastní škole.
Podrobnou písemnou dokumentaci průběhu projektu zhotovuje kandidát v některé cizím jazyce daným podmínkami CertiLingua na gymnaziální jazykové úrovni. Reflexe dosažených výsledků probíhá buď formou přednášky v rámci výuky cizího jazyka, nebo formou kolokvia za přítomnosti mezinárodních i národních hostů.
V případě dotazů je možné se obrátit na:
- Pana B. Wenzla, ředitele školy
- Paní R. Weber, koordinátorku binacionálního projektu
- Paní M. Scharf, vedoucí sekce cizích jazyků
Další informace viz: