internátní škola

V internátní škole Friedricha Schillera Gymnasium žijí studenti společně ve věkově homogenních, binacionálních skupinách. Dívky a chlapci jsou však ubytováni v oddělených internátních prostorách. Večer se o dívky starají převážně ženské zaměstnankyně, zatímco o chlapce mužské. Tito zaměstnanci slouží jako kontaktní osoby, očekává se od nich, že se stanou důvěrníky a zajistí dodržování domácího řádu a také individuální rozvoj každého studenta.

Při organizaci života na internátní škole internátní škola zohledňuje míru sdílené odpovědnosti a osobní odpovědnosti odpovídající věku každé studentské skupiny. Studenti si volí zástupce, kterým důvěřují. Spolu se svými mentory, učiteli a vedením internátní školy tvoří výbor odpovědný za život na internátní škole.

V závislosti na věku si mladí obyvatelé užívají různou míru svobody. Volný čas a výlety však musí být využívány moudře a s vědomím, že každý obyvatel internátní školy reprezentuje i školu navenek.

Mezi volnočasové aktivity patří:

• Kreativní prostor pro řemesla, práci, malování, keramiku, design
• Stoly na stolní tenis a basketbalový koš na velkém nádvoří
• Klavír v Malém sále
• Čtenářský koutek ve velké klubovně
• kulečníkový stůl
• Počítačová místnost pro práci i zábavu
• posilovna

Naše vyučování končí kolem 15:30. Je však přerušeno obědem, který jíme společně s našimi německými spolužáky. Když se odpoledne vrátíme na internát, musíme se připravit na další den a udělat si domácí úkoly. Mladší studenti mají stanovenou dobu studia od 16:30 do 18:00, zatímco starší studenti mají volný čas, což znamená, že si každý může sám rozhodnout, kdy si vypracuje domácí úkol.

Ve volném čase se věnujeme sportu. Příležitostí k tomu je řada. Využíváme sportovní hřiště nebo jsme součástí různých kroužků. Na internátní škole je také spousta aktivit, například tvůrčí práce nebo účast na různých kroužcích. Někteří z nás si nyní osvojili znalosti v oblasti první pomoci.

Jako děti z internátní školy děláme hodně věcí společně, což vede k mnoha přátelstvím. To je pro nás velmi důležité, protože tady žijeme bez rodičů a naši přátelé jsou jako náhrada za rodinu. Dny v internátní škole jsou velmi pravidelné: vstávání, jídlo, škola, volný čas, osobní hygiena a spaní. Časy ukládání do postele jsou rozloženy podle věku. Pro nás den končí kolem 22:30. Každá třída/skupina má dva mentory, kteří se starají o všechny problémy, velké i malé, a kteří jsou tu pro všechny a všechno. A přesto se v pátek těšíme domů.

Oblast mezi ulicemi Schloßstraße a Schmiedestraße se skládá z několika měšťanských domů, které jsou díky svému charakteristickému architektonickému řešení známé jako „tranzitní domy“. Budovy zrekonstruované pro internátní školu si dodnes nejzřetelněji zachovávají renesanční prvky. Budovy také zahrnují prvky z několika dalších architektonických období, od gotiky a baroka až po styly 19. století.

Často však docházelo k fázím rekonstrukcí, takže se jednotlivé architektonické slohy prolínaly nebo překrývaly. V první polovině 20. století se prováděly i rekonstrukce a přístavby, jejichž cílem bylo zpříjemnit bydlení a práci, ale nebyly brány v úvahu aspekty ochrany historických památek.

Pasážová budova na adrese Schloßstraße 13 se vyznačuje tím, že se její podlahová plocha táhne od Schloßstraße po Schmiedestraße a budova je s ní propojena vnitřním nádvořím.
Dodnes je viditelná bohatě zdobená balustráda na nádvoří a několik pochůzných podlaží ve štítu. Nádvoří na Schmiedestraße obsahovalo klenuté skladovací místnosti a stáje.

Zvláštností budovy je bohatě zdobený renesanční arkýř, který se dochoval téměř v původní podobě. Typické renesanční prvky, jako je kování a konzoly, jsou jasně viditelné.

Renesanční portál s výklenky pro sezení uspořádanými po obou stranách je také velmi dobře zachován. Kruhový oblouk je zdoben vlysy s vejci a dýkou, zubořezem a diamantem.

Volně stojící západní štít budovy se vyznačuje kurtinovými a lomenými oblouky a také stupňovitou konstrukcí. Štít je jednou z nejstarších částí budovy a stal se viditelným až po demolici sousední budovy.

Vnější stěny budovy ukazují celou škálu materiálů používaných v průběhu staletí, včetně lomového zdiva, pískovcových kvádrů, plného zdiva a hrázděných děl. Stropy v suterénu nejstarších místností jsou klenuty pískovcovými bloky, známými jako valená klenba.

Stropy nad přízemím jsou obvykle tvořeny hlavicovými klenbami nebo křížovými klenbami a síťovými klenbami z pískovce.

Křížové klenby a síťové klenby

Střecha je ve tvaru údolní srubové střechy. Ve 20. letech 20. století však byla přistavěna půda.

Dvě historická okna, s křížovým rámem, se nacházela pouze v sousední budově. Ostatní okna nemají žádný architektonický význam.

Vysvětlení se vztahují především k budovám na Schloßstraße 11 a 13 a Schmiedestraße 50 a 51, jelikož většina výzkumů byla provedena na těchto budovách a byly zpřístupněny veřejnosti.

Prozatímní řešení Grohmannstraße 1

Pro ubytování českých studentů binacionální internátní školy v prostorách na Schlossstraße / Schmiedestraße bylo nutné najít prozatímní řešení, protože první fáze výstavby nemohla být dokončena v plánovaném termínu.

Koncept výstavby internátní školy počítal s ubytováním v internátním prostředí pro třicet studentů a dva učitele do začátku školního roku 1999/2000. Již 16. března 1999 schválila městská rada prozatímní řešení v podobě rekonstrukce budovy na Grohmannstrasse 1.

Většina zúčastněných společností, všichni partneři pracující na samotném projektu „Binational Boarding School“, si uvědomila obavy klienta ohledně časového harmonogramu a zdvojnásobila své úsilí.

Projekční firmy, konzultanti a odborníci, kteří se na stavbě podíleli, museli z velké části přejít do fáze postupného plánování projektu. Všichni, kdo se na stavbě podíleli, dodrželi své sliby a 26. srpna 1999 si starosta Bohrig mohl prohlédnout zrekonstruovanou budovu a osobně se ujistit, že bude schopna za dobrých podmínek ubytovat naše české studenty až do přestěhování do binacionálního internátu na Schlossstrasse.

Nová internátní škola

Binacionální internátní škola byla jedním z 24 saských projektů pro EXPO 2000.

První fáze výstavby binárodní internátní školy byla dokončena na jaře roku 2000. Budovy na Schlossstraße 13 a Schmiedestraße 50 byly rozsáhle zrekonstruovány a nyní září ve své bývalé kráse. První studenti se nastěhovali 29. února 2000.

O dívky a chlapce je postaráno na rodinném principu, přičemž v obytných zónách je přiděleno celkem šest učitelských bytů. Čeští a němečtí učitelé, kteří jsou integrováni do života internátní školy, působí jako mentoři a mají formativní vliv na rozvoj mladých lidí.

jídelna

Internátní škola má mimo jiné k dispozici jídelnu s vlastní kuchyní, klub, posilovnu a počítačovou učebnu. Děti se zapojují do projektů a pracovních skupin, jako je „Kronika internátu“ a „Interkulturní učení“. Aktivně se využívá i škála studijních skupin, od „Binational Theater“ až po „Informatiku a nová média“.

Domovní řád binationálního internátu

Domovní řád Bilingvního internátu

Pädagogisches Konzept Binationales Internat

Pedagogická koncepce Binationálního internátu